Nasze przedszkole czyli Środowiskowa Świetlica Socjoterapeutyczna dla dzieci w wieku przedszkolnym jest rozszerzeniem działalności Świetlicy. Przedszkole zostało stworzone dla dzieci w wieku 3 - 5 lat, których rodziny ze względu na trudną sytuację finansową nie są w stanie zapewnić dzieciom pobytu w przedszkolu masowym. Nasze przedszkole jest bezpłatne. W placówce dzieci przebywają w jednej grupie. W przedszkolu zapewniamy dzieciom opiekę bezpośrednią, lecz także dbamy o harmonijny rozwój fizyczny, psychiczny, intelektualny i społeczny. Program socjoterapeutycznej pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym jest programem skierowanym na niwelowanie i psychokorekcję zaburzeń zachowania będących skutkiem nabywanych urazów w połączeniu z programem edukacji dostosowanej do potrzeb poznawczych dzieci w tym wieku.

Program oparty jest na następujących przesłankach:

                         Chcemy, aby nasze dzieciaki miały równy start w zerówkach i szkole.

Przedszkole działa od poniedziałku do piątku w godzinach: 8.00 - 14.00.

CELE:

• wyrównywanie szans rozwojowych, życiowych oraz edukacyjnych dzieci w wieku przedszkolnym
• zintegrowanie treści edukacyjnych i działań socjoterapeutycznych
• wspomaganie naturalnej chęci dziecka do nauki oraz tworzenia i współtworzenia wiedzy
• zapewnienie warunków organizacyjnych sprzyjających indywidualizacji oddziaływań wychowawczych, terapeutycznych i edukacyjnych
• rozwijanie wiary we własne możliwości
  
  
  OBSZARY EDUKACYJNE:
• edukacja społeczno - moralna- pomagamy dzieciom rozwiązywać konflikty, umawiać się na dzielenie zabawkami, ustalać zasady panujące w przedszkolu, pozwalające wspólnie bawić się i spędzać ze sobą czas, uczymy także wzajemnej uważności, dostrzegania nastrojów i potrzeb innych 
• edukacja językowa - dzieci uczą się poprawnej wymowy, precyzowania swojego zdania i wyrażania go na głos, biorą udział w gimnastyce buzi i języka, uczą się literować i sylabizować; 
• edukacja matematyczna - dzieci uczą się liczyć, rozpoznawać podstawowe figury geometryczne, poznają pojęcia matematyczne i stosunki między nimi (mały-duży, większy-mniejszy, etc.); 
• edukacja przyrodnicza - przedszkolaki uczą się obserwować zjawiska przyrodnicze, w tym - stan pogody, zmiany związane z porami roku, ubierać się adekwatnie do warunków atmosferycznych,uczą się opiekować roślinami i zwierzętami, sadzą rośliny, o ktore dbają, podczas wyjazdów i wycieczek odkrywają tajemnice przyrody;  
• edukacja muzyczna - dzieci poznają piosenki i pląsy, wystukują i wyklaskują rytm, bawią się przy muzyce, tańczą na przedszkolnych dyskotekach, konstruują instrumenty według własnego pomysłu;
• edukacja plastyczno - konstrukcyjna - dzieci wycinają, kolorują, malują farbami, także przy użyciu własnego ciała, uczą się wykorzystywać różne materiały, rozwjając swoja wyobraźnię i twórcze myślenie, budują wieże i inne budowle według własnych pomysłów, układają puzzle;
• edukacja teatralna - dzieci uczą się rozpoznawać, nazywać i wyrażać emocje, mają możliwość odreagowania napięć, wcielają się w różne postacie, odgrywają scenki z życia codziennego i baśnie;
• edukacja prozdrowotno - ruchowa - przedszkolaki mogą się wyszaleć, odreagować nagromadzone emocje, uczą się reguł prostych zabaw i gier zespołowych, uczą się podstawowych zasad higieny i zasad zdrowego żywienia.